?nieh sneg sel kcik ed elôrd tse'C

je te l'ai traduit si tu veux:
".stnerap sel ceva ertnocner enu'd te tnemetropmoc tnemessitreva nu'd eniep suos etiv sulp ua reidemer y cond arduaf lI .rueisulp à seuqidul sétivitca sertua te euqitarp sed srol tnematon semèlborp xueirés ed esop iuq sedaramac titep sec ceva relliavart à lam ud sA .étivitca ses snad zessa sap euqilpmi's eN

De nombreux litiges répétitif avec le petit Timothé. Pnix utilise sa force brute plutôt que son cerveau lorsque qu'il fait une activité. Le conseil de classe ainsi que ses deux délégué Corentin et Mathéo pense qu'il serait plus judicieux pour lui de redoubler dans le but d'obtenir son Baccalauréat. Doit vite se ressaisir et faire ses preuves au 3 eme trimestre car il a des capacités mais ne les exploitent pas assez.

Ne s'implique pas assez dans ses activité. As du mal à travailler avec ces petit camarades ce qui pose de sérieux problèmes notament lors des travaux pratique et autres activités ludiques à plusieur. Il faudra donc y remédier au plus vite sous peine d'un avertissement comportement et d'une rencontre avec les parents.

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